DERS 8
Bu dersten başlayarak her sekiz derste bir özet ders vereceğiz.
Özetlerde yedi ders içinde geçen konuları kısaca tekrarlayacağız.
Bunları gözden geçirmekle bilginizi tazelemiş, unuttuklarınızı hatırlamış
ve pek iyi anlamadığınız konuları da bir daha çalışarak pekiştirmiş olacaksınız.
Her sekiz derste bir vereceğimiz özet dersleri çalışırken, aynı konuların daha
ayrıntılı olarak anlatıldığı geçmiş dersleri de elinize alarak gözden geçirmeniz
son derece yararlı olur.
SÖZCÜKLER
Bu derse kadar öğrendiğimiz sözcükleri, alfabetik bir düzen içinde bir defa daha
veriyoruz.
Parantez içindeki (m) ve (f) harfleri, önünde l' olan sözcüklerin
masculin yada feminin olduklarını gösterir. Parantez içindeki
rakamlar, o sözcüğün ilk defa geçtiği dersin numarasını göstermektedir.
A-
l'arbre (m) → Ağaç → (Ders. 3)
(larbr)
l'autobus (m) → Otobüs → (Ders. 4)
(lotobüs)
B-
le bateau → Gemi → (Ders. 4)
(lö bato)
la boite → Kutu → (Ders. 4)
(la buat)
C-
ce → Bu → (Ders. 3)
(sö)
la chaise → Sandalye → (Ders. 3)
(la şez)
le chapeau → Şapka → (Ders. 5)
(lö şapo)
le chien → Köpek → (Ders. 4)
(lö şyen)
la chambre → Oda → (Ders. 3)
(la şanbr)
la clef → Anahtar → (Ders. 6)
(la kle)
cinq → Beş → (Ders. 5)
(senk)
le crayon → K.kalem → (Ders. 3)
(lö kreyon)
D-
deux → İki → (Ders. 3)
(dö)
E-
l'ecole (f) → Okul → (Ders. 3)
(lekol)
l'eleve (m) → Öğrenci → (Ders. 7)
(lelev)
l'anfant (m) → Çocuk → (Ders. 7)
(lanfan)
est → dır, dir → (Ders. 4)
( e )
F-
le feminin → Dişi → (Ders. 4)
(lö feminen)
le masculin → Erkek → (Ders. 4)
(lö maskülen)
la fenetre → Pencere → (Ders. 3)
(la fönetr)
la fille → Kız → (Ders. 7)
(la fiy)
la fleur → Çiçek → (Ders. 4)
(la flör)
I-
l'image (f) → Resim →(Ders. 6)
(limaj)
L-
la leçon → Ders → (Ders. 3)
(la löson)
le livre → Kitap → (Ders. 3)
(lö livr)
M-
la maison → Ev → (Ders. 3)
(la mezon)
le mur → Duvar → (Ders. 4)
(lö mür)
N-
non → Hayır → (Ders. 5)
(no)
O-
l'oiseau (m) → Kuş → (Ders. 5)
(luazo)
oui → Evet → (Ders. 5)
(ui)
ou → Yoksa → (Ders. 6)
(u)
P-
le panier → Sepet → (Ders. 3)
(lö panye)
la porte → Kapı → (Ders. 4)
(la port)
le professeur → Öğretmen → (Ders. 7)
(lö profesör)
Q-
quatre → Dört → (Ders. 4)
(katr)
S-
sept → Yedi → (Ders. 7)
(set)
la serviette → Çanta → (Ders. 6)
(la serviyet)
six → Altı → (Ders. 6)
(sis)
sont → dırlar → (Ders. 7)
(son)
T-
la table → Masa → (Ders. 3)
(la tabl)
le taxi → Taksi → (Ders. 4)
(lö taksi)
le train → Tren → (Ders. 6)
(lö tren)
trois → Üç → (Ders. 3)
(trua)
U-
un → Bir → (Ders. 3)
(ön)
une → Bir → (Ders. 3)
(ün)
TANIM SÖZCÜKLERİ
LE-- LA-- L'
Fransızcada isimler masculin ve feminin olarak iki gruba ayrılmıştır.
le masculin isimlerin önüne gelir, tek başına Türkçe karşılığı yoktur.
le masculin isimler Türkçede karşılığı yoktur.
le livre → Kitap
le mur → Duvar
le panier → Sepet
le crayon → K.Kalem
la feminin isimler Türkçede karşılığı yoktur.
la maison → Ev
la porte → Kapı
la boite → Kutu
la fenetre → Pencere
l' Gerek masculin, gerek feminin olsun sesli harflerden biriyle
başlayan isimlerin önüne gelir.
l'arbre → Ağaç
l'oiseau → Kuş
l'ecole → Okul
l'eleve → Öğrenci
Bir fransızca sözcüğü öğrenirken, mutlaka tanım sözcüğüyle birlikte öğrenmek
gerekir.
le, la, l' tanım sözcükleri, nitelikleri bizce bilinmekte olan isimlerin önüne
geldikleri için, bunlara belirtili tanım sözcükleri denir.
TANIM SÖZCÜKLERİ
UN, UNE
Un masculin isimlerin önüne gelir, İsmin önündeki le kalkar
Un hem sayı olarak «1» rakamının yazıyla ifadesidir, hemde belirsizlik
anlamında «herhangi bir» anlamına gelir.
le chat → Kedi
un chat → Bir kedi
le mur → Duvar
un mur → Bir duvar
l'enfant → Çocuk
un enfant → Bir çocuk
Une feminin isimlerin önünde yer alır. Sayı olarak «bir» anlamına
gelmez. Un gibi «herhangi bir» anlamında belirsizlik ifade eder.
Un ve Une nitelikleri bizce, pek bilinmeyen isimlerin önüne
geldikleri için, bunlara belirtisiz tanım sözcükleri denir.
la fenetre → Pencere
une fenetre → bir pencere
la fille → Kız
une fille → bir kız
la clef → Anahtar
une clef → bir anahtar
ÇOĞUL YAPMA
Fransızcada cins isimler genel olarak sonlarına s konularak çoğul
yapılırlar. İsimler tanım sözcükleriyle birlikte çoğul yapıldıklarından, önce
le, la, l' ve un, une tanım sözcüklerinin çoğullarını görelim.
tekil ---------- çoğul
le ---------- les
la ---------- les
l' ---------- les
un ----------- des
une ----------- des
Aşağıdaki örneklerde hem tanım sözcüklerinin, hemde isimlerin çoğullarını
inceleyiniz.
le livre → Kitap
(lö livr)
les livres → Kitaplar
(le livr)
le crayon → K.Kalem
(lö kreyon)
les crayons → K.Kalemler
(le kreyon)
le mur → Duvar
(lö mür)
les murs → Duvarlar
(le mür)
la boite → Kutu
(la buat)
les boites → Kutular
(le buat)
la serviette → Çanta
(la serviyet
les serviettes → Çantalar
(le serviyet)
la fleur → Çiçek
(la flör)
les fleurs → Çiçekler
(le flör)
un ve une tanım sözcükleri de isimlerle birlikte çoğul olurlar.
un eleve → bir öğrenci
(ön elev)
des eleves → Öğrenciler
(de zelev)
un enfant → bir çocuk
(ön anfan)
des enfants → Çocuklar
(de zanfan)
une ecole → bir okul
(ün ekol)
des ecoles → okullar
(de zekol)
une chambre → bir oda
(ün şanbr)
des chambres → odalar
(de şanbr
Yukarıdaki örneklerde de görüldüğü gibi un une çoğul isimler önünde
kalkar, onun yerine des alır. Bu şekilde belirtilen çoğul isimler bizce pek
bilinmeyen herhangi isimler anlamında dır.
CÜMLE KURULUŞU
Fransızca da en basit cümle,
C' → bu
est → -dır
un, une → bir
tekil isim → öğrenci
Bunlarla cümle kuralım
C'est un eleve → Bu bir öğrencidir
C'est une porte → Bu bir kapıdır
C'est un arbre → Bu bir ağaçtır
C'est une chaise → Bu bir sandalyedir
Bu cümlelerde, sondaki isimlerin yerlerine başka isimler koyarak çok
sayıda başka basit cümleler yapılabilir.
OLUMSUZ CÜMLE
Geçmiş derslerimizde de gördüğümüz gibi, bir cümleyi olumsuz yapmak için
est önüne ne, sonunada pas getirmek yeterlidir.
olumlu ---------------------- olumsuz
C'est un train ----- ce n' est pas un train
Bu bir trendir ------ Bu bir tren değildir
C'est une maison ------ Ce n'est pas une maison
Bu bir evdir ------ Bu bir ev değildir
ÇOĞUL CÜMLE
Basit bir cümleyi çoğul yapmak için şu sözcükleri çoğul yapmak yeterlidir
tekil --------- çoğul
Ce ---------- ce (değişmez)
est --------- sont
un, une --------- des
tekil isim -------- çoğul isim
Bu cümleleri inceleyiniz.
C'est un chien -------- Ce sont des chiens
Bu bir köpektir ------- Bunlar köpektir.
C'est un chat --------- Ce sont des chats
Bu bir kedidir ---------- Bunlar kedidir
C'est un mur ---------- Ce sont des murs
Bu bir duvardır -------- Bunlar duvardır
ÇOĞUL CÜMLEDE SORU VE OLUMSUZLUK
olumlu
Ce sont des chiens ----------------- Bunlar köpektir.
(se son de şyen)
olumsuz
Ce ne sont pas des chiens -------- Bunlar köpek değildir
(se ne son pa de şyen)
soru
Est-ce que ce sont des chiens? ------ Bunlar köpekmidir?
(eskö se son de şyen)
Not: Fransızca cümlelerin okunuş biçimleri, cümlenin altında parantez içinde Mavi renkte verilmiştir.
